La Budgétisation sensible au genre : d’un outil budgétaire pour la réduction des inégalités de genre à un outil pour une politique documentaire inclusive ?

En France, la mise en pratique d’une politique de l’égalité femmes-hommes est souvent comprise comme l’accès des femmes à une difficile égalité économique, comme le montrent les différences salariales entres femmes et hommes[1].

La législation française et européenne a largement évolué ces dernières années pour faire de l’égalité femme/homme une des priorités des collectivités territoriales. Ainsi, en France la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes précise que la lutte contre les inégalités doit être faite « selon une approche intégrée ». Les acteurs de l’action publique doivent « veiller à l’évaluation » des actions en termes de réduction des inégalités liées au genre.

Contrairement à des idées reçues, les choix économiques sont rarement neutres en termes d’égalité et il est intéressant d’analyser à qui profitent véritablement les politiques publiques. Le domaine de la culture n’échappe pas à ces interrogations. Naturellement, en tant que -thécaire, le sujet peut sembler relativement éloigné de notre quotidien. Pour autant, il invite à réinterroger les choix qui font notre quotidien en termes d’action culturelle ou de politique documentaire mais qui, pour autant, peuvent avoir un impact, même minime, sur la question des inégalités femmes-hommes. Voire, on le verra plus loin, sur la possibilité d’un accès à des ressources traitant de la construction de soi.

Face à la multiplicité des actions mises en œuvre afin de réduire les inégalités, comment évaluer l’efficacité des actions qui visent à réduire les inégalités de genre ? C’est à cette interrogation que la Budgétisation Sensible au Genre peut apporter des éléments de réponse. Lire la suite

Journée contre les violences faites aux femmes: une sensibilisation aux stéréotypes dans la littérature jeunesse

Dans le cadre de la Journée mondiale contre les violences faites aux femmes (25 novembre), la Ville de Lille et le CORIF ont proposé une sensibilisation aux stéréotypes dans la littérature jeunesse.

violences faites aux femmes

Outre un riche programme – expositions, conférences, spectacles – destiné au grand public, une sensibilisation aux stéréotypes dans la littérature jeunesse était proposée aux personnels liés à l’enfance : bibliothécaires, professionnel.les des crèches, agent.es de médiation, etc.

Cette demi-journée de formation s’appuie sur la lecture et l’analyse d’ouvrages de jeunesse, sensibilisant aux stéréotypes de sexe et de genre que chacun.e d’entre nous peut véhiculer, souvent de manière inconsciente.

Après avoir défini, ou rappelé, les notions de sexe et de genre, les participant.es ont été confronté.es au sexisme ordinaire, au travers d’exemples variés: publicité, presse, catalogues de jouets, etc.

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L’environnement social influe la construction de soi; les modes d’éducation enferment les filles et les garçons dans des rôles, impactent leurs potentiels de développement et influencent leurs choix futurs.

Après quelques exercices pratiques – détecter les stéréotypes et inviter au débat – les participant.es ont travaillé à des fiches actions, prêt.es à aborder le sujet et à mener des actions dans leur environnement de travail.

Pour prolonger cette thématique:

Projet collaboratif : Carte des collections sur le genre en France

Cela fait un moment que nous voulions vous présenter une carte des collections sur le genre en France. Cette carte nous semble utile d’une part pour valoriser le travail des bibliothécaires fait sur ce sujet et d’autre part pour faciliter la recherche documentaire des chercheurs sur le genre. Les collections existent mais parfois peu ou pas assez visibles hors de nos réseaux.

Comme nous pensons que nous travaillons mieux à plusieurs que seuls, nous vous proposons de remplir cette carte collaborativement. Voici donc la carte, faite sur google map (nouvelle génération). Pour l’heure, nous n’y avons ajouté que 4 sites, mais d’autres vont être ajoutés peu à peu.

carte genre

Aussi si vous avez repéré des collections sur le genre, ou si vous travaillez sur une telle collection, vous pouvez nous aider à remplir cette carte, et ce de deux façons possibles :

  1. Vous nous envoyez le lien vers cette collection et nous nous chargerons de mettre à jour la carte.
  2. Ou vous remplissez directement la carte. En cliquant sur « données », vous accédez au tableau excel qui comporte les informations nécessaires : Nom de la collection, nom de la bibliothèque ou du centre, Ville, Pays, url site web, un contact, quelques mots clés et le cas échéant les adresses facebook, twitter, blog…

On espère que vous pourrez nous aider à remplir cette carte, dont on vous donnera des nouvelles régulièrement.

un grand merci d’avance !

raphaëlle